中国社会科学网讯(记者 张雨楠)6月28日下午,“北京市民语言文化大讲堂”走进北京市第六十五中学礼堂。北京语言文字工作协会作为项目主办单位,特邀中国教育学会名誉会长、北京师范大学教授顾明远先生,以“中国教育的文化基础”为题,面向语言文字规范化示范校的领导和骨干语文教师400余人,做了专场报告会。报告会由北京市委教育工作委员会委员、北京市教育委员会副主任李奕同志主持。
中国教育学会名誉会长、北京师范大学教授顾明远先生 张雨楠/摄
顾明远先生是当今中国教育研究领域的大家。他不仅在学术研究方面成果卓著,而且积极关注社会热点问题,见解独到、影响深远。他参与了国家教育改革的相关调研和方案论证,在社会上产生了巨大影响。在本次讲座中,顾明远先生指出:“研究一种教育,必须研究产生它的文化基础。影响教育的因素可以分为政治因素、经济(生产)因素、文化因素、自然因素等,但其中文化因素对教育的影响尤为深刻,尤为持久。只有研究影响某种教育的文化因素,才能理解某种教育的本质。教育是文化的一部分。研究一个国家的教育,需要研究这个国家的历史文化背景,才能理解这个国家的教育。中国的教育离开了中国的历史文化传统,就很难理解。中国现代教育虽然是从西方引进的,但它渗透着中国传统文化的精神。”
20世纪80年代以来,各种各样的西方教育思想如潮水般涌入中国,并对中国的教育实践产生了巨大的影响,但随之而来的问题也有很多。顾明远先生从世界教育发展的趋势出发,结合中国的教育实际,积极探索中国教育现代化之路,对中国教育理论和实践都产生了巨大的影响。顾明远先生认为:“我们要正确对待教育现代化与中国传统文化的关系,既要批判的继承,又要不断创新;正确对待外国教育的思想和经验,既不能照搬,又要虚心学习,吸收世界文化一切优秀成果。实行理论创新、制度创新,创建中国现代教育理论体系和现代国民教育体系。”
顾明远先生的讲座结束后,北京市语言文字工作委员会办公室主任贺宏志就学校语言文字规范化达标建设工作做出部署。北京市东城区教委副主任徐建秋作总结发言。
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